"AULAS
FELICES” es un programa de Educación Positiva (Psicología Positiva aplicada a la Educación) dirigido a alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Es
gratis y de libre difusión. Pretende aportar recursos para trabajar en todas las asignaturas y también en tutoría, potenciando las Competencias Clave más
transversales, así como la Acción Tutorial y la Educación en Valores.
Su estructura puede resumirse así:
Objetivos
|
Componentes del Programa
|
Elementos del currículo educativo en los que se integra
|
Niveles de intervención
|
Alumnado al que se dirige
|
-Potenciar el desarrollo personal y social del alumnado.
-Promover la felicidad de los alumnos, los profesores y las familias.
|
1. La atención plena (“mindfulness”).
2. La educación de las 24 fortalezas personales (Peterson y Seligman, 2004):
.Propuestas globales.
.Propuestas específicas.
.Planes personalizados.
.Trabajo conjunto entre familias y centros educativos.
|
-Competencias Clave: sentido de iniciativa y espíritu emprendedor, sociales y cívicas, y aprender a aprender.
-Acción Tutorial.
-Educación en Valores.
|
-Las aulas.
-Los Equipos de Ciclo o Departamentos.
-El Centro Educativo.
-La Comunidad Educativa.
|
-Alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
|
Más información:
-Ricardo Arguís recibe el premio "Positive Educator Impact Award"
-Primera investigación para validar la eficacia de este Programa: https://doi.org/10.1007/s12671-019-01132-8
-Conferencia impartida en el Encuentro TEDx Zaragoza (noviembre de 2011)
-Web de IPEN (International Positive Education Network)
-Recursos educativos de IPEN
-Ejemplos de buenas prácticas de aula
-Más ejemplos de buenas prácticas
-Ricardo Arguís recibe el premio "Positive Educator Impact Award"
-Primera investigación para validar la eficacia de este Programa: https://doi.org/10.1007/s12671-019-01132-8
-Conferencia impartida en el Encuentro TEDx Zaragoza (noviembre de 2011)
-Recursos educativos de IPEN
-Ejemplos de buenas prácticas de aula
-Más ejemplos de buenas prácticas